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平凡作文_关于平凡的作文

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  • 平凡的教师演讲稿

    各位领导,各位老师,亲爱的同学们, 来源:日记http://99cslfk.537sun.com

    大家好!今天,我演讲的题目是《一位普通女教师的“爱”》。

    我们知道人活在世上,不免要承担各种责任,角色不同,承担的责任不同。作为一名女教师,对学生有责任,对父母、孩子、丈夫有责任,对自己也有责任,而承担责任是建立在爱的基础上。如果没有爱,不可能会承担自己应有的责任,所以我今天就想谈谈我的爱。

    我爱我的学生,虽然我的学生可能不会考上重点、一本、二本。俗话说玫瑰、百合,虽各有不同,但同样可爱。我的学生有学习不错的,也有基础很差的,但我都觉得他们可爱。每位学生在做作业或看书时,我总是静静地注视他们,就象欣赏长满蓓蕾的花圃——红扑扑的脸蛋、甜甜的微笑、各式各样的着装,在我眼中都是美的。当然一个老师要学会欣赏不同的学生,他才能爱每位学生。天生我才必有用,一个人在世上必有他有用的价值,所以教师要会欣赏不同学生,也不要勉强所有的学生把学习当作人身的最大乐趣。对于瓦埠中学的许多学生来说,学习不是乐趣,而只是被逼无奈。我们一方面想尽办法培养学生的学习乐趣,另一方面,尽量发现学生的闪光点,欣赏他们的种种好处。欣赏他们如牛犊般一日日高大强健起来,欣赏他们如芙蓉般一天天娇美红艳起来。欣赏许多学生为追逐天边的彩云,在振翅欲飞;同样也欣赏一些在应试教育这块地里,因水土不服而难以茁壮成长的同学们。他们顺应父母之心、老师之命不得不端坐在课堂上三年如一日按时写那些与大脑兴奋点格格不入的作业。在他们身上,我欣赏到坚韧与耐心。我也欣赏曾用各种方式质疑过我的教学的同学们。不论他们的质疑有里无里,我欣赏到他们的个性熠熠发光,他们独立人格在健康成长。只要学会欣赏学生,才会热爱学生。有人说老师身上蕴藏的像大树样葱茏却不动声色的母性的爱,身为女教师,我真正体会到对学生的这种爱。

    我爱我的工作,好多东西只有当老师的才能享受到。一届届学生送走,一届届学生又来了。每送走一届,都会让我感受到耕作的充实、收获的喜悦。和充满朝气的学生在一起,我觉得永远年轻。有人说老师是不老的职业。是的,我的一生日日有青春与朝气做伴,因此,我常常忘记自己的年龄,常常在梦里享受着花开的绚丽。当学生向我推心置腹地诉说心里话时,我享受被人信任的幸福。每当拿起毕业照时,关于一届届学生成长的一个个故事就会浮现出来。有悲有喜,有长有短,但都是人生中最青春最亮丽最值得珍藏的东西。正是因为爱自己的工作,所以在课堂上我充满热情。我觉得教师应是一个有热情的人。“没有热情,能打动谁?”这是美国学者戴尔卡耐基先生的原话。他曾就“热情”话题开展讲座,讲到激动处,挥手摔断了一条椅腿,演讲也嘎然而止。声音洪亮、感情饱满、目光坚定、意气奔放、余音饶粱、回肠荡气,这是好多人对他那堂课的印象。“开谈多含情,话终有余响”。教师在课堂上的激情能吸引学生,让他们对学习感兴趣,让他们充满激情。不论老师的身体状况如何,不论老师情绪如何,一旦站在讲台上,一定要精神饱满、信心十足、声音洪亮,这样才能感染学生,吸引学生。而这种热情也来源于爱。

    我爱瓦埠中学。记得师范刚毕业时,我压根就不想到瓦中来,找人托关系想留在县城。然而,我一呆就是二十多年。对于瓦中,我竟然有了一种难以割舍的留恋。毕竟它是我的母校,我也亲眼目睹了瓦中的变化——从原来几间破瓦房发展到今天的样子。这里印着我成长的每一个脚印。有人说人往高处走,应当寻找更适合发展的土壤。甚至还有人说留在瓦中的老师是没本事的老师,没有能耐到外面去。的确,一中的同学也劝我多次到一中去,他们帮我找找人,但我感到这里更适合我,更需要我。我生在农村,也深知“乌鸦反哺”的可贵,我愿意一辈子留在这里,我愿意成为这里的一棵小草。虽然,作为一个农村的街镇,瓦埠确实小了点,但教育的天地是无限的,心有多宽,梦有多远,根有多深,你的天地就有多大,

    我爱读书学习 。读书不是一朝一夕的事情,读书是一身一世的修炼。对于教师来说,学习显得更为重要。有人说教师所拥有的“一桶水”应成为“源头活水”。的确,老师只有不断充实自己,才能为学生带去他们所需要的。教师如果不学习,久而久之在时光流逝中,把原有的一点本钱都蚀光殆尽。教师可以不的懂,但不可以不学。虽然,属于我的闲暇时间并不多,但我仍尽一切努力多读书,读各种书——有教学理论的书,以提高自己的教学水平;有新课改方面的书,以适应新形式,与时具进;有文学类的书,以提高自己的文学修养。网络也是我学习成长途径之一。通过向同行请教,向学生和自己的孩子问这问那,我学会了使用E——MAIL 学会了一些网洛语言,学会申请QQ,学会在各种论坛上注册,也学会了发现别人的闪光点、领悟别人的不足点。在“教育在线”我认识许多教育大侠。和他们相比我看到自己的肤浅。不管怎么说,读书学习改变了我的命运,也丰富了我的生活,美化了我的人生。

    我爱我的家人,我深知家和万事兴的道理。我爱我的父母。只要看到他们有哪点不舒服,我就赶紧带他们去看看,惟恐有哪点小毛病而导致大毛病,而失去他们。到外地时,总是买一些他们没吃过的、没喝过的东西。换季时想着给老人买换季的衣服。有空时尽量多陪陪他们,尽一份作女儿的孝心。我爱我的孩子。孩子小时,让他别饿着、冻着,陪他玩一玩,注重他的养成教育。孩子在外地学习时,经常打电话,问问学习生活情况,让他感到妈妈永远疼他、爱他、关心他。我爱我的爱人。下岗时,我从不挖苦他,嘲讽他,尽量安慰他,比以前更体帖、关心他。现在找到了工作,经常在外,也很辛苦,所以每次回来时,我尽量尽一位妻子的责任。给他做一顿可口的饭菜,帮他洗洗带回来的脏衣服,尽量让他多休息。我也爱我自己。虽然经常一个人在家,但每顿饭安排的很合理。每天还抽出时间到操场上锻炼身体。闲暇时间,看看书听听音乐上上网,种种花,种种菜,尽量让自己的生活丰富多彩。

    这就是一位普通女教师的爱:对学生的爱,对工作的爱,对母校的爱,对学习的爱,对家人的爱,也有对自己的爱。这种爱是普普通通的爱,是发自内心的爱。有了爱就能尽自己的责任,正如歌德所说:“责任就是对自己要去做的事情有一种爱”。有了爱,就有激情!有了爱,就有动力!有了爱就不图回报!有了爱,就不考虑个人得失!无法想象,没有爱,我的生活会是什么样子!


    平凡的教师演讲稿

    “小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲,使我充满了对教师、对教育事业的热切向往,九二年初中毕业之际,我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息,干嘛不读重点高中,上大学,光宗耀祖?……

    三年师范的学习生活,最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得,当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦。

    的确,教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装……有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

    前不久的一个晚自习,我走进教室,看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作,所以,我盯着那位同学看了几眼。于是,全班同学一齐关注起来。我没有训斥,没有只言片语的批评,而是走上前去,帮他扣好了钮扣,整好了衣领。没想到的是,这样一个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是,打那以后,再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事,使我再次感受到了教师职业的平凡,再次体验到了这一平凡中的荣耀。

    印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。

    那是二000年秋十月的一天接到通知,县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收,准备的时间只有四天。为了全身心地投入工作,我把女儿寄到她姨妈家。不幸的是第二天早晨噩耗传来,女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤,肇事者逃之夭夭。为了工作,为了孩子们,我稍微料理了一下孩子和母亲,再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。于是,我白天忙着上课,照顾女儿,晚上回来备课,准备资料,连续一个星期,几乎每天只休息了两三个小时。要上课了,但我已没有了信心,因为女儿没照顾到,准备也不充分,情绪也失了控,我只好带着沉重的心理负担走上讲台,没想到,学生们给了我最大的支持,他们和我配合得是那么默契,课后,大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文,其中一个叫王婷的同学的作文,读得我和全班同学泣不成声。或许,有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲,的确,我丢不下两岁半的女儿,但我更丢不下我的学生。那段时间,尽管纷乱繁忙,但我收获了,收获不是惊喜,不是硕果,而是平凡——学生的理解与支持,师生间心灵的沟通。

    是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这一职业,也就选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡的营养师,帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员,为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王,和山里娃一起在新课程中展翅飞翔!


    平凡的教师演讲稿

    各位领导、各位老师:

    大家下午好!

    告别了炎夏的躁动和假期的安静,繁忙的校园生活即将开始,新一轮校际教师交流任教工作即将拉开序幕。很快我将和在座的各位老师一起开启全新的工作模式、全新的教师体验。作为交流教师的代表在这里发言,我感到十分荣幸,也有些许不安。下面从三个方面来谈谈我个人的想法,不当之处请大家谅解。

    第一教师交流是实现教育均衡发展的有力举措,作为一名共产党员,我责无旁贷

    办人民满意的教育是党和政府不懈追求的教育目标。纵观我国的教育现状,基础教育发展严重失衡,尤其是校级之间师资发展的不均衡问题十分突出,直接影响了教育全面、健康、均衡发展,已成为当前我国教育发展中亟待解决的课题。

    十八届三中全会《决定》提出,实行校长教师交流轮岗是破解择校难题、办好人民满意教育的一项重要举措。它能促进校际间师资的均衡发展,进而促进校际间教育的均衡发展,并最终促进区域间及整个教育的均衡发展,无疑将起到事半功倍的效果,它是实现教育公平的必要途径。当前正在进行“两学一做”教育,作为一名中国共产党员,我有责任,有义务,积极响应党和政府的号召,带头参加校际交流,用行动诠释“两学一做”,为我市教育的均衡发展贡献自己的绵薄之力。

    第二教师交流是实现教师专业发展的重要途径,作为一名学科带头人,我敢于担当

    有句话说,你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每个人还是只有一个苹果,但是你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交流,我们就同时拥有了两种思想。仅仅着眼于本校的教师资源、教育教学的信息来源,教师发展潜力的深层次挖掘将受到不同程度的制约。实行校际教师交流,可以突破这些资源的制约和条件的限制,有助于在更大范围内发挥优秀骨干教师的辐射、示范作用,指导、带动更多教师(特别是普通、薄弱学校的教师)更快的成长。同时,普通、薄弱学校教师流动到重点、示范学校,也可以在良好的氛围中更快的提高。作为一名市学科带头人,有责任、有义务,积极响应市局号召,带头参加校际交流,为我市政治学科建设和教师专业发展做出贡献,同时也是一次向兄弟学校同行学习,提升和发展自己千载难逢的机遇,我理应抓住。

    第三教师交流是教育生涯的一次美丽相遇,作为一名教师,我倍加珍惜

    长期以来,一辈子默默耕耘在一所学校是很多教师职业生涯的常态。实行校际教师交流,这对我们教师来说,一种全新的生活模式、全新的教育体验,充满了艰辛的同时也充满挑战与创新。这是检验我们自身的基本素养和职业境界的良好机遇;这也是我们教学生涯乃至人生经历中的一笔宝贵财富!

    我代表交流教师,郑重承诺,在新的工作环境中,热爱教育,甘于奉献;热爱学生,有教无类;以身作则,为人师表;学而不厌,诲人不倦,遵守交流学校的各项规章制度,虚心向交流学校的优秀教师学习。我们要把交流学校的优良传统、先进经验带回原校,把自己学校多年来在教育教学管理上的一些有效的做法、成功的经验,毫无保留的介绍给交流学校,供各位领导和同仁们借鉴,使两校在教育教学,学校管理等方面互为补充,真正实现教育的均衡发展。作为一名交流教师,我们感到自豪,感到骄傲,感到光荣!

    谢谢大家!

    读了《平凡的世界》有感

    这个假期我看了《平凡的世界》这部书,这部书从一个名为孙少平的高中生说起。讲述了在文化大革命的前期,中期和后期黄土高原发生的一系列充满人生酸甜苦辣的长篇小说。很遗憾我只读了他的第一部。

    不过这样我就满足了,给我带的知识,教育就很丰富了。

    我很欣赏这部著作里面的孙少安,从小承担家务,识大局,懂得为家人承担,这一点值得我学习。

    说起孙少平,这个略显稚嫩的高中生,在文中展现得淋漓尽致,他有感情,懂得自己的任务,知道要去学习,虽然不正规,但还是展示了他好学的性情。

    少平一家祖辈都是面朝黄贝朝天的农民,日子非常不好过,但是这个家中的人都互相的帮助,这令我非常感动。

    真是好书一本,一本好书!


    读了《平凡的世界》有感

    在这个漫长的假期里,我读了一本路遥著作的《平凡的世界》。自从我看了《平凡的世界》这本书我就不认为这个世界是平凡的了,而是浩瀚无穷的。这本书主要讲了孙少平的坚苦日子,还有种种困难的历程,但他最终还是渡过了所有的艰难困苦。他所吃的馍通常都是黑面做的,而且每顿饭只啃两个黑家伙,孙少平用唯一的钱给奶奶买了治眼疾的药水和止痛药。

    瞬时间奶奶的眼泪从眼角流了下来,我看到这里眼泪也落得稀里哗啦的了。想到了自己我和孙少平完全没有可比性,使我感到了深深地惭愧……我和他只能在物质上和他比,但在精神上我举旗投降。平凡的世界,但并不平凡的人!


    读了《平凡的世界》有感

    这几天,我读完了《平凡的世界》这部书,有所感悟。

    小说的作者是路遥,他生于陕西榆林市清涧县一个贫困的农民家庭。在1991年完成百万字的长篇巨著《平凡的世界》,这部小说以其恢宏的气势和史诗般的品格,全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁,

    这部书是一部现实主义小说,也是小说化的家族史。作家高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程,作品达到了思想性与艺术性的高度统一,特别是主人公面对困境艰苦奋斗的精神,对今天的大学生朋友仍有启迪。 小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心,反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。

    这部书通过复杂的矛盾纠葛,刻划了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突,纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。


    读了《平凡的世界》有感

    《平凡的世界》,作者路遥。第三世界茅盾文学奖获奖作品。路遥(1949—1992),陕西清涧人。当过农民,小学老师。1976年毕业于延安大学中文系。1973年开始发表作品。著有中篇小说《惊心动魄》《人生》,长篇小说《平凡的世界》,中篇小说集《当代记事》《姐姐的爱情》《路遥小说选》等。

    “只有不丧失劳动者的感觉,我们才有可能把握社会历史进程的主流,才有可能创造出真正有价值的艺术品。”我不否认,在拿到这本书读到这段话时,的确不明白作者为什么要在封面写下这样的句子,当然更不用说我根本理解不了其中的含义。

    读了几页之后,我甚至觉得,茅盾文学奖的作品也不过如此,心里虽这样想,手却忍不能住一页页的往下翻,渐渐地,我被书中主人公那跌宕起伏的命运,十年文化动乱中被束缚的社会,勤劳朴实的劳动人民等等这一切深深的吸引住了。“冷落成泥,只有香如故”。很难想像在当时那样的生活条件下,亦会有如此凄美热烈而以执着的爱情。是啊,田晓霞是死了,但她的心依然存在,她那可爱而亲切的笑脸将会永远伴着他孙少平,直到生命的最后一刻。


    读了《平凡的世界》有感

    《平凡的的世界》这本书我已经读完了,我懂得了一些东西。

    在世界上!人要为家庭或社会做些贡献,例如孙玉厚老汉的一家,大儿子发财了,二儿子在煤窑工作,一家人由贫困变成了富有,虽然没有多福,但是我听佩服他们的,特别是孙少安,他娶来了一个好老婆,小两口日子过得幸福美满,在他们的砖窑困难的时候,总是他老婆给他出主意,帮他翻身。

    还有少平,他真的很可怜,在煤窑工作——虽然那个地方很危险,但是他却坚持着,他在高中时,认识了一个女孩——田晓霞,当他们在热恋之中时突然一个不幸的消息,南方发洪水,田晓霞记者去那里报道了,结果为救一个女孩牺牲了……

    其实,在那个艰苦的地方,能生活下来,真的很厉害,我很佩服他的,可是,当我读到田晓霞牺牲的时候,我的心里真的很……

    他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦……


    读平凡的世界有感 田洪豪

    最近几天,我和爸爸妈妈一起读了《平凡的世界》。我知道了文中的主人公孙少平在读高中时生活条件特别艰苦。

    他穿的一身很旧很旧的衣服。在学校吃饭时菜分甲、乙、丙三等。甲菜以土豆、白菜、粉条为主,里面有一些叫人嘴馋的大肉片,每份三毛钱;乙菜其它内容和甲菜一样,只是没有肉,每份一毛五分钱;丙菜可就差远了,清水煮白萝卜——似乎只是为了掩饰这过分的清淡,才在里面放了几滴辣子油花,菜价到很便宜,一份五分钱。

    主食也分三等:白面馍、玉米面馍、高粱面馍;白、黄、黑,颜色就表明了一种差别:学生们戏称欧洲、亚洲、非洲。

    而孙少平不仅吃这最差的主食和菜,而且是最后一个来取饭的,恐怕是害怕大家对他的嘲笑罢了。

    这一天,刚打吃饭铃,学生们争先恐后的跑出来盛饭。分菜也不难,每个人的饭菜都是昨天登记好,付了饭票的,这次他还是最后,不过,突然,也有个女生来盛饭,她叫郝红梅。孙少平感到由衷的高兴,他们两个人每人只能吃两个黑家伙,正是长身体的时候,这些只够四分之一罢了。

    再想想现在我们的生活条件那么优越,而他们即使在那么艰苦的条件下,也一刻没有放弃过努力,这激励我今后更加脚踏实地的好好学习、好好生活!


    读了《平凡的世界》有感

    今天,怀着跌宕起伏的心情,读完了《平凡的世界》。

    《平凡的世界 》主要围绕老汉孙玉厚的贫困生活以及一家人的经济展开叙述。其中,还折射出了当时社会的状况,贫穷的人,即使再怎么努力,也不如富家子弟走官路顺当、直接。

    我最喜欢的还是孙少平的吃苦耐劳,他可以在工地给别人扛石头,空着手在煤矿井下赢得了班长的好名声,他的生活好似在冰天雪地之中,但小霞的出现温暖了他的内心,但很快,小霞这点光便消失了,给少平留下了无限悲痛,但少平还是从不幸中走了出来。虽说他活得艰苦,但这样的生活还是有价值的,过自己想要的生活,给自己拓一条向前的路。

    但虽说如此,少安没有太高的文化水平,依然比少平过得好,把砖厂办得红红火火的,利润滚滚来,还建起了房子,弄得漂漂亮亮的,也不用像少平那样过着几乎于牛马的生活。其实,若论财路的话,少平文化虽高,但较之少安却失败得多。

    润叶与少平是一个悲剧,但悲剧的本身,还是出身。当时的社会从不去评定一个人的能力,素养知识,就像少平一样,明明凭自己便可在官场上混得如鱼得水,步步高升,但因不再官家出身,搞得如此落魄。田福堂,一个没眼光的人,使他的女儿带着不幸与悲痛,嫁给了一个并不爱的人——李向前。俗话说的好:强扭的瓜不甜。润叶的婚姻,没有一丝甜蜜,尽是苦涩。直到几年后的大事,她才和李向前完全融合,不再厌恶、排斥。

    读完了《平凡的世界》,我更明白了世事的艰辛与苦痛。你不努力,将来定沦落为于厚那样的人,过着艰苦与不顺的人生,被生活排斥在外。当然,现在的社会较之以前还是挺安定的,没有旧社会的混乱与不公平,只要我努力,我相信,许多少平类的人,一定会脱颖而出的。

    《平凡的世界》使我明白了许多道理,使我懂得了一些人事艰辛,略懂了世事。


    读平凡的世界有感刘梦欣

    大千世界,芸芸众生。或许我们仅仅如同宇宙间渺茫的一颗小星星,也许只能散发出微弱的光芒,在宇宙中微不足道。但当我打开《平凡的世界》并一一细读时,我顿悟,即使再普通,再平凡,我依然可以用我的坚持,我的奋斗,走出一个不凡的人生。

    书中写的是以孙少安,孙少平两兄弟为中心,城乡生活的巨大变化,通过复杂曲折的故事情节,刻画了社会各阶层普通人的形象。故事很平凡,却让我看到了那些直面苦难永不退缩的勇气和顽强的精神。

    书中最让我震撼的是孙少安。他是一个家境贫寒的普通人,从学生时代的“非洲人”,到成年时代的“揽工汉”,这个只读完高小的年轻人却历经痛苦和磨砺。从孙少安给每户多分猪饲料的批判到他与润叶爱情的阻碍,从联产承包责任制的坚决制止到他妻子患上癌症,生活中的酸甜苦辣都让他尝尽了。他仍没有低下头颅,没有被厄运打败,反而顽强地站起来,越来越坚定。不禁让我想起那句诗:你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地!

    “是的,他是在社会最底层挣扎,为了几个钱受尽折磨,但他不仅仅将此看作是谋生活命——职业的高低贵贱,不能说明一个人生活的价值,恰恰相反,他现在倒很”热爱“自己的苦难”书中曾这样对苦难描述。痛苦啊,往往是人走向成熟的最好课程。生活中的许多苦难让我们学会了承受,学会了担当,生活从来都是波澜起伏的,也正因为有了它们,生活才会精彩。面对苦难我们需要“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的勇气;需要“绳锯木断,水滴石穿”的坚持;也需要“得之,我幸;失之,我命”的淡然。

    在这平凡的世界中也许你找不出“幸福”这个词。可在我眼中,它们虽然穷可处处洋溢着幸福,少年时代的孙少安阅读幸福;青年时代的孙少安奋斗幸福;壮年时代的他为别人付出幸福,娶妻生子幸福。正如书中所说:在无数艰难困苦之中,又何尝不包含人生的幸福?“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是幸福;“随风潜入夜,润物细无声”是幸福;“零落成泥碾作尘,只有香如故”也是幸福。

    一个平凡的人,一段平凡的成长故事,曲折磨难却让这个普通得不能再普通的人变得坚强,变得不屈,变成了一个铮铮铁骨的硬汉。他用自己的双手奋斗,用身躯抵挡批判,用坚实的脚板踏出一个不凡的人生!

    生活在幸福时代的我们是平凡的,没有经历太多的苦难,让我们用双手去创造一个不凡的自己,让光芒照亮世界!我虽平凡却能带给世界不凡!

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